Dit opleidingsonderdeel heeft als dubbele doelstelling de studenten een voldoende inzicht te laten verwerven in de principes van het milieubeleid in het algemeen en het integraal waterbeheer in bijzonder en hen een grondige kennis bij te brengen van de verbanden tussen en wederzijdse beïnvloeding van ruimtelijke planning en milieubeleid.
Inzicht verschaffen in de verschillende stromingen in de planningstheorie met speciale aandacht voor de ruimtelijke planning.
Voorstellen van wereld-systeemanalyse als holistische, globaliserende en historische benaderingswijze binnen de menswetenschappen.
Studenten vertrouwd maken met de kernconcepten van de wereld-systeemanalyse, de belangrijkste kritieken hierop en toepassingen binnen de verschillende menswetenschappen.
Dit opleidingsonderdeel beoogt een grondige studie van vraagstukken uit de wereldstudies. Studenten werken verder op de inzichten uit het vak Wereldstudies. Zij verken in groep aan een zelf gekozen thema, en presenteren de resultaten in groepsdiscussies en in een onderzoekspaper.
Een inleiding in de brede waaier van wereldstudies of 'global studies', met toepassingen aan de hand van historische en actuele vraagstukken. Doel is aan de hand hiervan een kritisch inzicht te krijgen in diverse en divergerende verklaringsmodellen over sociale verandering op mondiale schaal in de lange termijn. De studenten verwerven een genuanceerd inzicht in de voor- en nadelen van holistische analysemodellen en kunnen deze kritisch toepassen. Tevens worden ze vertrouwd met de kernconcepten van wereldstudies en wereldgeschiedenis, met de belangrijkste kritieken hierop en met toepassingen binnen de verschillende sociale wetenschappen.
Dit opleidingsonderdeel heeft als doelstelling een overzicht te geven van het hedendaagse wereldstedenonderzoek. Wereldsteden kunnen in principe eenvoudigweg beschreven worden als de ‘belangrijkste’ steden in de wereldeconomie, maar deze oppervlakkige beschrijving wordt in deze cursus uitgewerkt om meer inzicht te verschaffen in de mogelijke implicaties van de relatie tussen processen die zich situeren op mondiale, regionale en lokale schaalniveaus. Deze relatie wordt in deze cursus opgevat als een volwaardige wisselwerking, d.w.z dat er zowel aandacht wordt besteed aan de rol van steden in de hedendaagse wereldeconomie als aan de gevolgen van die positie voor socio-economische patronen in deze steden.
Inzicht verschaffen in een aantal vraagstukken die in de politieke geografie behandeld worden.
De student wordt vertrouwd gemaakt met het brede domein van de geografie van de wereldeconomie. Naast het aanreiken van basisbegrippen uit de internationale economie, groeitheorie, internationale handel en industriële economie, wordt de relatie gelegd naar ruimtelijke interactie en interpretatie op wereldschaal.
Kennis, methoden en technieken uit de landschapskunde toepassen in de ruimtelijke planning en de erfgoedzorg.
Principes van milieueffectrapportering voor de disciplines monumenten en landschappen.
Toepassing op praktijkvoorbeeld van de theorie uit CHGEOA00000004 “Landschapzorg en –design” (1ste Ma Geografie)
Landschapsecologie als een transdisciplinaire benadering van de landschapsstructuur en dynamiek waarbij interactie tussen ruimtelijke patronen en processen centraal staan.
GIS vormt een essentieel middel in de geografische methode en in het ruimtelijk beleid. Kennis en inzicht verwerven in het managen van GI in verschillende toepassingsdomeinen.
Het is de bedoeling dat de student een aantal basisvaardigheden in het domein van algoritmen en datastructuren verwerft, met name: eenvoudige algoritmen leert ontwerpen en een complexiteitsanalyse ervan leert uitvoeren; het belang van datastructuren bij de ontwikkeling van efficiente algoritmen leert inzien; zich vertrouwd maakt met een aantal standaard datastructuren en hun gebruik in toepassingen; in staat is een eenvoudige implementatie van de standaard datastructuren uit te voeren. De nadruk ligt op gebruik en toepassing van deze algoritmen en datastructuren voor het oplossen van problemen uit de geomatica.
Aanbrengen van vormgevende principes in verschillende infrastructuurdisciplines, rekening houdend met milieu- en optische benaderingen.
Kennen en toepassen van de basisbeginselen van het programmeren in een GIS-omgeving (vb. ArcGIS, Autocad.map) met behulp van de programmeertaal Visual Basic for Applications (VBA). Praktische programmeerervaring opdoen in dit domein en zelf programma's kunnen schrijven.
Het vakgebied van de geografische informatiewetenschap (GIWetenschap) is te omschrijven als het deel van informatiewetenschap dat geografische informatie bestudeert. GIWetenschap heeft als centraal doel het optimaliseren van geografische informtiesystemen (GISystemen)
Dit opleidingsonderdeel heeft als doel een grondig inzicht te verwerven met betrekking tot de fundamentele aspecten van geografische informatiesystemen, meerbepaald in de geografische informatiewetenschap
Toepassingen van landschapskunde in ruimtelijke planning en landschapszorg met focus op de Vlaamse situatie en de implementatie van de Europese Landschapsconventie.
Wettelijke instrumenten voor landschapszorg en -bescherming.
Beginselen van de landschapsarchitectuur en -design gesteund op een landschapsanalyse.
Kennis en inzicht verwerven in het tot stand komen en het kritische gebruik van historisch kaartmateriaal. Inzicht in de evolutie van wereldbeeld en kennis over de omgeving. Filiatieonderzoek kaartmateriaal. Gebruik van kaartmateriaal voor historisch geografische studies.
Praktijkcursus op het terrein. Aantonen specificaties van diverse geografische landschappen. Familiarisatie van studenten met diverse terreintechnieken voor gegevensverzameling (observatie en interpretatie). De bestemming wordt jaarlijks vastgelegd door de opleidingscommissie op voorstel van de betrokken verantwoordelijke lesgever en met inspraak van de studenten. Nadruk op geïntegreerde geografie met inbegrip van fysische, landschappelijke, cartografische, en sociale en economische aspecten. Aandacht voor geografische verschijnselen niet voorkomend in België. Mogelijke contacten met buitenlandse universiteiten.
Verwerven van een grondig inzicht in de cartografie, alsook de basisvaardigheden m.b.t. conceptie van een kaart.
Bij de geogafen heeft dit vak: Cartografie
Bij de landmeters heet dit vak: Algemene en thematische Cartografie
De student wordt vertrouwd gemaakt met een belangrijke deelaspect van de sociale en economische geografie, m.n. inzicht in locatietheoretisch onderzoek
Deze cursus is gepositioneerd in de 3e bachelor, maar verondersteld geen eerder gevolgde opleidingsonderdelen. De cursus heeft als doel het verlenen van een basiskennis over wat Bodemkunde omvat, de diverse oriëntaties in dit beroep en de belangrijkste kenmerken en geassocieerde terminologie. Algemene informatie over reacties en processen die in bodems plaatsgrijpen, met bijzondere aandacht voor het verband met het milieu en aspecten belangrijk voor de aardwetenschappelijke benadering. De meest voorkomende laboratoriumgegevens worden aangehaald, met aandacht voor de restricties waarmede men rekening moet houden bij de interpretatie van deze data. De verworven basiskennis moet voldoende zijn om de legende van de Bodemkaart van België, een uniek document met schaal 1:20.000, te consulteren. Het geheel wordt afgesloten met een overzicht van de belangrijkste bodemtypen van België en de verklaring van dit bodemlandschap.
Het opleidingsonderdeel “Inleiding klimatologie en meteorologie” heeft tot doel essentiële inzichten te verschaffen in de klimatologische en de meteorologische processen en het voorkomen van verschillende klimaattypes over de aarde. Hiertoe worden een groot aantal onderwerpen uit de klimatologie en de meteorologie uiteengezet. De atmosferische parameters op lange termijn (klimatologie) en op korte termijn (meteorologie) zullen bestudeerd worden. Inzicht in en gebruik van in klimaatskaarten en weerkaarten zal aangeleerd worden.
De cursus is bedoeld om de student kennis te laten maken met de betekenis van de Quartaire, en vooral Laat-Pleistocene en Holocene klimaatsveranderingen voor de genese en evolutie van (en tot) het huidige landschap, en dus voor het fysisch milieu waarin de Mens is geëvolueerd. Er wordt aandacht besteed aan de voornaamste elementen in het landschap (geomorfologische, lithologische, biologische) die getuigen van deze Quartaire klimaatsveranderingen. Ook wordt stilgestaan bij de mogelijkheden tot relatieve en absolute datering. De actuele, internationaal aanvaarde terminologie met betrekking tot het Quartair wordt verklaard. Tenslotte worden bepaalde streken op aarde als case studies uitgekozen voor een toegepaste synthese van de cursus, en wordt er bijzondere aandacht besteed aan de Quartairgeologie van Vlaanderen.
nzicht geven in het mechanisme van het economisch functioneren van/in een stad en regio. Daarbij wordt de link gelegd met de ruimtelijke en economische planning en - ontwikkeling.
Inzicht verwerven m.b.t. de theoretische aspecten van de geostatistiek en deze toepassen.
Doelstelling van de cursus is inzicht te verwerven in de verschillende onderzoeksmethoden en -technieken die aangewend kunnen worden bij het uitvoeren van een ruimtelijke analyse.